BUT Science des Données (SD)

Objectifs

En savoir plus sur le Bachelor Universitaire de Technologie (B.U.T.)  Science des Données (SD)

En savoir plus sur le Bachelor Universitaire de Technologie (B.U.T.) 

Décrire, comprendre, prévoir sont des actions essentielles pour une entreprise ou un organisme public : tous deux ont besoin de connaissances organisées sur leurs clients ou leurs usagers pour prendre les bonnes décisions…

Les DATA ou données sont aujourd’hui au cœur des préoccupations, que ce soit dans le cadre d’un essai clinique, d’un sondage d’opinion, de la mise en place d’indicateurs de performance, ou de l’évaluation de politiques publiques…

Les données, leur collecte, leur exploitation, leur traitement, leur valorisation, leur visualisation sont omniprésentes et incontournables dans le monde professionnel d’aujourd’hui.

Le Bachelor Universitaire de Technologie Science des Données (B.U.T SD) a pour objectif de former des techniciens supérieurs spécialistes de la statistique et de l’informatique décisionnelle, capables d’aider les décideurs à adapter leur stratégie grâce à :

• La conception et la gestion de bases de données (collecter, structurer, nettoyer des données),

• L’analyse statistique des données (interpréter, automatiser, développer des indicateurs, piloter les données…),

• La représentation et la communication des résultats (synthèses, graphiques, cartographies, tableaux de bord, data visualisation, infographies…)

Découvrez l’article de Ouest-France du 23 janvier 2024 : Faire parler les données, une formation aux mille débouchés

Découvrez l’article de Ouest France du 03 avril 2024 consacré à la réussite professionnelle des diplômés d’IUT 

Savoir-faire et compétences

Les diplômés SD sont compétents dans :

• Le traitement des données à des fins décisionnelles (traiter des données structurées, automatiser le traitement de données multidimensionnelles, intégrer le traitement de données complexes),

• L’analyse statistique des données (mettre en œuvre une analyse descriptive, une analyse exploratoire simple, une analyse exploratoire de données complexes),

• La valorisation des productions (au sein d’une équipe, plus largement au sein de l’entreprise, et plus encore à destination des publics cibles de l’entreprise).

Dans le cadre des deux parcours :

• EMS : exploration et modélisation statistique, les étudiants se spécialisent dans la modélisation des données dans un cadre statistique (mettre en œuvre un modèle statistique, réaliser l’ensemble de la démarche de modélisation),
• VCOD : visualisation, conception d’outils décisionnels, les étudiants se spécialisent dans le développement d’un outil décisionnel (Développer un composant d’une solution décisionnelle, participer au déploiement d’une solution décisionnelle).

Contenu de la formation

Méthodes pédagogiques utilisées 

Le B.U.T se décompose en six semestres répartis sur trois années, la formation étant accessible également en alternance à partir de la deuxième année. L’alternance permet de mettre en pratique en entreprise les connaissances acquises au cours de la formation.  

Les enseignements sont proposés dans le cadre d’unités d’enseignements.  

La formation est construite en apprentissage par compétence, proposant des mises en situation professionnelle prenant par exemple la forme de projets et des enseignements plus théoriques sous la forme de cours magistraux et/ou de travaux dirigés. 

Après une première année de formation commune, le Bachelor Universitaire de Technologie Science des Données (BUT SD) propose deux parcours dès la deuxième année. Cette spécialisation porte sur environ 15% du programme.

Ces deux parcours sont :

• EMS : exploration et modélisation statistique,
• VCOD : visualisation, conception d’outils décisionnels.

Chacun de ces deux parcours peut être suivi en alternance soit dès la deuxième année, soit en troisième année.

Contrôle des connaissances

Méthodes pédagogiques utilisées

Les enseignements sont proposés dans le cadre d’unités d’enseignements. Ils sont réalisés sous la forme de cours magistraux et/ou de travaux dirigés, complétés de projets.

L’alternance permet de mettre en pratique en entreprise les connaissances acquises au cours de la formation.

Modalités d’évaluation

La formation permet l’obtention d’un diplôme d’Etat inscrit au RNCP sous réserve de satisfaire aux modalités d’évaluation des connaissances et compétences en contrôle continu et/ou examen terminal.

Le volet professionnel sera évalué par un rapport écrit et/ou une soutenance devant un jury.

Stages

Stages et alternance

La formation comporte deux stages obligatoires d’une durée :

• de 10 semaines en deuxième année,
• de 16 semaines, troisième année.

(Ces informations en cours de validation)

Pour les étudiants suivant la formation en alternance, leur alternance se substitue au stage.

Il est possible d’effectuer un stage à l’étranger : le département Science des Données a noué des liens étroits avec des partenaires situés, à titre d’exemple, au Canada, en Allemagne, en Irlande, au Royaume-Uni, aux Pays-Bas…

Quelques exemples de secteurs d’activité offrant des possibilités de stage ou d’alternance : collectivités territoriales, organismes publics, banques, assurances, mutuelles, industries pharmaceutiques, hôpitaux, instituts de sondage, cabinets d’études, industrie…

Vous êtes une entreprise, un organisme public ou tout simplement une structure intéressée par nos savoir-faire ? Vous souhaitez proposer un stage ou une alternance ? Consultez directement notre site dédié et diffusez ainsi directement votre offre à nos étudiants ! www.stages-stid-vannes.fr

Projets et projets tutorés

Avec un volume de 600 heures de projet, répartis sur chaque semestre, les étudiants réalisent de nombreuses missions en équipe : enquêtes (élaboration et administration de questionnaires, analyse et rapports d’études…), projets pour des clients professionnels (élaboration de cahiers des charges, études, restitution de résultats…), des jeux et simulations de projets d’entreprise…

Modalités de formation

• Formation initiale
• Formation continue diplômante
• Formation en alternance

Référentiel RNCP

• RNCP35401 : BUT Science des données - Exploration et modélisation statistique / publiée le 16-03-2021
• RNCP35402 : BUT Science des données - Visualisation conception d'outils décisionnel / publiée le 16-03-2021

Condition d'accès

• Étudiants internationaux, plus d'informations en cliquant ici

• Pour les salariés et demandeurs d'emploi souhaitant reprendre leurs études, contactez notre service Formation Continue et Alternance : guillaume.joumard@univ-ubs.fr (02.97.62.64.24)

Candidater en 1ère année de B.U.T

Capacité d'accueil : 112 étudiants

Les candidatures se font sur le site PARCOURSUP. La sélection se fait sur étude des dossiers.

A destination principalement des bacheliers généraux et technologiques, le Bachelor Universitaire de Technologie Science des Données est destiné à des publics diversifiés.

Il est cependant souhaitable d’avoir suivi des enseignements scientifiques (filières technologiques ou filières générales avec des spécialités scientifiques…)

La formation est également ouverte aux étudiants en réorientation et aux candidats à une reprise d’études.

Le diplôme est aussi accessible à la VAE, sous conditions.

Travailler en groupe, être rigoureux et vouloir développer une posture professionnelle : les candidats à ce bachelor présentent un profil équilibré.

Dotés d’un goût prononcé pour les sciences, les mathématiques, le travail sur ordinateur, les candidats aiment faire parler les chiffres. Ils doivent posséder des capacités de communication écrite et orale, une curiosité pour l’actualité, pour les domaines du numérique, de l’économie ou même du social.

Candidater en 2ème ou 3ème année de B.U.T

Depuis la rentrée 2023-2024, l’IUT de Vannes a fait le choix :

• de mettre en place des passerelles entrantes pour les candidats qui souhaitent intégrer nos spécialités en  2^e ou 3^e année du B.U.T, dans le cadre d’une poursuite d’études ou d’une réorientation. (Admission en fonction des places disponibles dans l’année et la spécialité demandée)

  • Publics concernés : candidats ayant validé ou en cours de validation d’un niveau Bac+1 ou Bac+2 (licence, BTS, CPGE…)

• d’intégrer ses licences professionnelles dans les parcours de B.U.T 3ème année

Rendez-vous ICI 

• pour connaître les modalités de candidature (calendrier...), 
• pour consulter notre tableau de correspondances afin de vous aider dans le choix de vos parcours qui vous formeront sur des thèmes proches de ceux abordés dans nos licences professionnelles

Poursuite d'études à l'étranger

Année d'études à l'étranger en BUT3 – double-diplôme :

Un accord avec l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC) permet à six étudiants d’effectuer leur 3ème année de BUT SD au Canada et d’obtenir leur BUT et le Baccalauréat canadien (équivalent de la licence).

Stage à l'étranger Possible

Laboratoire(s) partenaire(s)

Les enseignants de la formation exercent principalement à l’IRISA, au LMBA et au LAB-STICC. 

Poursuite d'études

Très forte demande de diplômés au niveau BAC+3 dans le secteur d’activité, adéquation des compétences métiers proposées dans la formation avec les besoins des organismes d’accueil… Le B.U.T. SD est un diplôme permettant une insertion professionnelle sans difficulté.

Toutefois, les opportunités de poursuites d’études ne manquent pas à l’issue de la deuxième année ou de la troisième année du B.U.T.

Les étudiants peuvent ainsi intégrer de nombreuses formations : master professionnels, licences ou master plus théoriques, ou encore écoles d’ingénieurs. Autant de cursus possibles dès lors que la connaissance et l’usage des données sont requis.

Insertion professionnelle

Tous les secteurs professionnels, publics ou privés, emploient nos diplômés : administration, assurance, banque, collectivités, grande distribution, instituts de sondage, industrie, pharmacie, marketing, météorologie, psychologie, recherche, santé, vente par correspondance…

• Data-manager
• Assistant d’études statistiques
• Chargé d’études statistiques
• Analyste bases de données
• Programmeur d’applications en informatique décisionnelle
• Gestionnaire de systèmes d’informations
• Chargé d’études marketing
• Géomarketeur
• Biostatisticien
• Analyste sensoriel
• Statisticien qualiticien
• … La liste est longue !