Licence STAPS, parcours Activité Physique Adaptée et Santé (APAS)
- Licence
- BAC +3
- Faculté Sciences de l'IngénieurFaculté Lettres, Langues, Sciences Humaines & Sociales
- Lorient
- Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives
- Activité Physique Adaptée et Santé
- Durée : 3 année(s)
Présentation
Objectifs
La Licence STAPS, parcours APAS (Activité Physique Adaptée et Santé) s'organise sur 3 années.
La première année constitue un tronc commun à l’ensemble des parcours possibles en STAPS. En L1, les matières abordées visent au développement de compétences linguistiques et transversales ainsi que de compétences scientifiques et technologiques.
À partir de la deuxième année, une spécialisation progressive dans le domaine de l’APAS sera proposée à Lorient.
Cette formation vise à former des enseignant.e.s en activités physiques adaptées qui encadrent des pratiquant.e.s n’ayant pas ou ne pouvant pas pratiquer une activité physique ou sportive dans des conditions ordinaires et qui présentent des besoins spécifiques de santé, de participation sociale ou d’inclusion du fait d’une maladie, d’une limitation fonctionnelle, d’une déficience, d’une vulnérabilité, d’une situation de handicap, d’exclusion, d’une inactivité ou d’une sédentarité.
Différents apports scientifiques, technologiques, transversaux, ainsi que des stages, viseront à développer des compétences liées à l’analyse de l’activité physique de publics avec des besoins particuliers et des compétences liées à la conception et à l’encadrement de programmes d’activité physique adaptée.
Savoir-faire et compétences
- Comprendre les caractéristiques et les besoins des différents
publics, notamment ceux présentant des handicaps, des maladies chroniques ou des limitations fonctionnelles - Maîtriser les méthodes d’évaluation de la condition physique et des capacités fonctionnelles des individus pour adapter les activités physiques en conséquence
- Élaborer, planifier et mettre en œuvre des programmes d’activités physiques personnalisés et sécurisés en fonction des besoins spécifiques des participants
- Acquérir des connaissances en anatomie, physiologie,
biomécanique, nutrition, et en pathologies pour comprendre les impacts de l’activité physique sur la santé - Développer des compétences en animation, en pédagogie et en communication pour encadrer et motiver les participants lors des activités physiques adaptées
Contenu de la formation
AU PROGRAMME :
Bloc 1 : Usages numériques - Exploitation de données à des fins d’analyse
- Données numériques - Niveau 1
- Recherche bibliographique - Niveau 1
- Bureautique - Niveau 1
- Données numériques - Niveau 2
- Recherche bibliographique - Niveau 2
- Bureautique - Niveau 2
Bloc 2 : Expression et communication écrites et orales
- UE 2 1 Argumentation et communication en français
- Débats et culture générale des STAPS
- Activités d'ouverture 1
- Argumentation et communication en anglais
- Anglais et culture générale des STAPS
- Activités d'ouverture 2
Bloc 3 : Positionnement vis à vis d’un champ professionnel - Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
- Découverte du monde professionnel - Niveau 1
- Connaissance des acteurs professionnels en STAPS
- Découverte du monde professionnel - Niveau 2
- Stage d'observation en milieu professionnel (30 heures)
Bloc 4 : Analyse de la situation relative à l’activité physique ou sportive
- Compréhension du mouvement humain - Niveau 1
- Physiologie de l'exercice - Niveau 1
- Anatomie
- Contrôle moteur
- Compréhension du mouvement humain - Niveau 2
- Physiologie de l'exercice - Niveau 2
- Biomécanique
- Apprentissage moteur
Bloc 5 : Construction et planification d'un programme d'intervention en activité physique
- Organisation des conditions de pratique
- Psychologie de la motivation
- Sociologie des pratiques sportives - Niveau 1
- Organisation des conditions de pratique - Niveau 2
- Psychologie du groupe
- Sociologie des pratiques sportives - Niveau 2
Bloc 6 : Encadrement de séances collectives d’activité physique et/ou sportive pour tout public
- Athlétisme
- Activités artistiques
- Logique interne dans les APSA - Niveau 1
- Activités physiques de pleine nature
- Législation sportive
- Activités d'entretien de la forme
- Sports de raquette
- Sports collectifs
- Logique interne dans les APSA - Niveau 2
Modalités de formation
- Formation initiale
- Formation en alternance
- Formation continue diplômante
Référentiel RNCP
Admission
Condition d'accès
Baccalauréat.
Inscription sur Parcoursup.
Retrouvez ici la procédure d'inscription/admission la Faculté
Les attendus proposés par la c3d seront pris en compte
Formation continue : le Service formation professionnelle et alternance assure aux adultes en reprise d’études ou validation d’acquis, l’accueil et l’accompagnement sur les formations et les financements.
Poursuite d'études
Poursuite d'études
La première année STAPS constitue un tronc commun à l’ensemble des parcours possibles en STAPS, Le parcours APAS est proposé à Lorient à partir de la L2 et jusqu'à la troisième année.
La licence STAPS parcours APAS permet notamment la poursuite des études vers les masters APAS.
À partir de septembre 2027, un Master APAS devrait être proposé aux étudiant.e.s au sein de l'UBS.
Débouchés et métiers visés
Insertion professionnelle
La licence STAPS parcours APAS permet l’obtention d’une carte professionnelle.
Elle permet l’insertion des étudiant.e.s vers le secteur suivant : Enseignant.e en APA en milieux spécialisés, en structure privée ou publique, ayant pour objectifs la prévention, la réadaptation, le reconditionnement ou l’intégration par l’APA.
Le site de la C3D propose un descriptif des métiers en lien avec la filière
Dernière modification le 29 janvier 2026










