Université de Bretagne-Sud - INGENIEUR EN MECATRONIQUE

INGENIEUR EN MECATRONIQUE

Objectifs

Description des compétences évaluées et attestées

A- Connaissance et compréhension d'un large champ de sciences fondamentales
A.1- Comprendre les sciences physiques et mathématiques relatives aux domaines de la mécanique, de l'électronique et du génie industriel
A.2- Connaître les sciences mathématiques supports au traitement de l'information
B- Aptitudes à mobiliser les connaissances dans votre spécialité : Maîtriser les phases d'analyse, modélisation, simulation, conception et test d'un système intégrant mécanique, électronique et informatique
B.1- Appliquer et maîtriser l'ingénierie des besoins et des exigences
B.2- Maitriser les interfaces liées à l'utilisation conjointe de l'électronique, de l'automatique, de l'informatique et de la mécanique
B.3- Comprendre la chaîne de traitement de l'information, du phénomène physique au pilotage de l'action
B.4- Maîtriser la modélisation et le déploiement d'algorithmes de traitement sur un système embarqué
B.5- Maîtriser la conception de systèmes mécaniques, la modélisation et la simulation de structures
C- Maîtriser les méthodes et des outils de l'ingénieur
C.1- Connaître le cycle de conception et le cycle de vie d'un système
C.2- Savoir intégrer les dimensions de la qualité et du risque tout au long du cycle de vie d'un produit
C.3- Connaître les outils de modélisation et de simulation des phénomènes physiques
D- Capacité à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer
D.1- Connaître les grandes fonctions de l'entreprise
D.2- Connaître la conduite des projets complexes (pilotage, analyse de la valeur, analyse des risques, qualité)
D.3- Connaître les méthodes de coordination d'une équipe dans un contexte interdisciplinaire
D.4- Connaître et promouvoir les techniques nouvelles (innovation, vulgarisation, information, formation)
D.5- Savoir travailler en groupe et en autonomie
E- Prise en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels
E.1- Connaître l'économie et la gestion d'entreprise
E.2- Connaître les mécanismes généraux d'une économie mondialisée
E.3- Savoir prendre en compte les aspects commerciaux, financiers et juridiques
E.4- Connaître le management de la qualité et des risques
F- Aptitude à travailler en contexte international
F.1- Etre capable d'appréhender les valeurs d'une culture étrangère
F.2- Maîtriser les termes techniques propres à la spécialité
F.3- Savoir communiquer à l'écrit et à l'oral en langue Anglaise dans un contexte de travail
F.4- Savoir réaliser des documents professionnels en langue Anglaise
G- Sensibilisation aux valeurs sociétales comme le développement durable et les relations sociales
G.1- Savoir s'adapter au changement technologique et sociétal
G.2- Etre capables de prendre en considération des éléments environnementaux (développement durable, éthique)
H- Capacité à innover et à entreprendre des recherches
H.1- Connaître les principes de la propriété intellectuelle
H.2- Connaître les outils de veille (technologique, normative, marché...)
H.3- Connaître les processus de créativité, d'innovation
I- Capacité à opérer ses choix professionnels et à s'insérer dans la vie professionnelle
I.1- Connaître ses aptitudes et sa personnalité
I.2- Comprendre les procédures de recrutement
I.3- Connaître les différents aspects du métier d'ingénieur
I.4- Connaître des caractéristiques du tissu industriel en France en Europe, dans le monde

Compétences

Mécatronique : mécanique, électronique et informatique

Métiers visés

Secteurs d'activité des jeunes diplômés :

L'objectif de cette spécialité est de former des ingénieurs mécatroniciens sachant concevoir, c'est à dire définir et effectuer des travaux de spécification, conception et développement des nouveaux produits et procédés. La formation est plus particulièrement tournée vers la simulation des systèmes mécaniques et électroniques et l'électronique embarquée.
Particulièrement sensible à la mise en place de l'innovation, le diplômé réalise des recherches appliquées, des analyses, des essais. Il exerce au sein du service études, recherche ou développement, ou dans un cabinet de conseil en ingénierie. Plus expérimenté, il coordonne une équipe pluridisciplinaire.
Ses secteurs d'activités sont le transport, les biens de consommation et d'équipement, l'énergie.

Grandes fonctions des ingénieurs diplômés :
Le rôle de la formation de mécatronique est d'apporter des compétences au futur ingénieur défini par comme suit :
- L'ingénieur Mécatronique ENSIbs développe des systèmes intégrant électronique, informatique et mécanique, pour une valeur économique finale
- Il met en place une approche système et interdisciplinaire dans la conception, le conduisant à intervenir dans la spécification des exigences, la conception, les tests, l'intégration et la maintenance.
- L'ingénieur Mécatronique ENSIbs est un intégrateur, formé à une approche globale du besoin du client et à une conception modulaire du produit
- Il est capable de modéliser et de simuler les systèmes
- Il est capable d'assurer une veille dans ses domaines de compétences
- Il agit en prenant en compte la responsabilité sociétale de son activité et de son entreprise sur les plans économiques, sociaux et environnementaux.

Admission

L'ENSIBS recrute les étudiants à Bac+2 (ou plus) selon les modalités suivantes:

Accès en 1ère année
* CPGE (sauf PT):
recrutement par le concours E3A

* DUT :
dossier + entretien

* BTS :
dossier + épreuve scientifique + entretien

* L2, L3 et autres BAC+2 (y compris CPGE PT):
dossier + entretien

Accès en 2ème année
* M1:
dossier + entretien